近年来，湖南省醴陵市立足“四个拓宽”，认真做好远程教育队伍建设工作，构建了“识才用才”的良好机制。

一、拓宽选拔范围。打破行业、身份界限，采取组织推荐、群众推荐、个人自荐三种方式，扩大选人视野，广招“贤能”、广纳“贤才”，在全市范围内选拔有知识、有技术、懂管理的优秀青年进入远程教育队伍。2004年以来，经民主推荐的优秀青年达700余人，目前有408人被确定进入为远程教育管理员、操作员队伍。

二、拓宽培训渠道。以市、乡两级站点为培训主阵地，每年集中时间举办远程教育辅导员、管理员、操作员队伍培训班，除规定的教学课程外，还聘请工作经验丰富的站点干部现身说法，传授经验。

三、拓宽管理模式。远程教育队伍实行分类分级管理，健全教育、激励、监督机制，每年定期对远程教育队伍进行了解，重点掌握其服务态度、技术水平，载入管理档案，实行优胜劣汰。

四、拓宽用人岗位。坚持把能力强、头脑活、思路新的远程教育操作员选拔到村级领导岗位。2004年以来，先后选拔了26名优秀操作员进入村干部队伍，选拔使用的操作员都能够发挥作用，在带头和带领群众致富上受到好评。