——学习领会胡锦涛总书记在中央党校重要讲话精神

　　胡锦涛总书记在讲话中强调，长期以来，以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题，取得了重要成果。党的十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。科学发展观的提出，是我们党运用马克思主义的立场观点方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践、深化对经济社会发展的一般规律性认识的成果，是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华。

　　高度重视科学总结实践经验，是中国共产党的优良传统。每次党的重要会议，都要回顾和总结前一阶段的工作，并且要把这种回顾摆在更长时间的历史背景之下。1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对新中国成立以来党的基本经验作了总结。1992年党的十四大总结了改革开放以来14年伟大实践的基本经验。1998年在纪念十一届三中全会召开20周年的时候，江泽民同志对改革开放20年的基本经验作了总结。2001年7月，在庆祝中国共产党成立80周年大会上，江泽民同志深刻总结了中国共产党成立80年奋斗历程的基本经验。2002年党的十六大又总结了从1989年到2002年13年的历史经验。

　　胡锦涛总书记在中央党校发表的重要讲话的一个显著特点，就是深刻总结了中国特色社会主义的实践经验，并从理论上进行了提炼和升华。

　　胡锦涛总书记在讲话中提出了“四个坚定不移”，即坚定不移地坚持解放思想，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐，坚定不移地为全面建设小康社会而奋斗，并强调，做到这“四个坚定不移”，对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要。这“四个坚定不移”，是在总结改革开放几十年历史经验的基础上提出来的。胡锦涛总书记强调，我们要清醒认识当今世界和当代中国发展的大势，全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待，认真总结我们党治国理政的实践经验，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针。这里，认真总结我们党治国理政的实践经验被摆在突出位置，既是明确要求，又是重大任务。

　　胡锦涛总书记强调，长期以来，以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题，取得了重要成果。党的十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。这里，“探索和研究”本身就包含了对实践经验的总结和提炼。他还提出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的提出，是我们党运用马克思主义的立场观点方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践、深化对经济社会发展的一般规律性认识的成果，是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华。

　　胡锦涛总书记指出，转变经济发展方式，是在探索和把握我国经济发展规律的基础上提出的重要方针，也是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。并强调，要更加深刻、更加自觉地把握经济发展规律。探索和把握经济发展规律，实际上就是要对人民群众的社会主义实践经验作出新的理论概括和科学的说明。

　　胡锦涛总书记还强调，毫不动摇地坚持党的基本路线，是我们事业能够经受风险考验、顺利达到目标的最可靠的保证。要坚持把一个中心和两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。这些重要论断，都是我们在长期改革开放实践中摸索和总结出来的重要经验。

　　在其他许多方面，如关于初级阶段基本国情的阐述，关于科学发展观的阐述，关于基本路线的阐述，关于发展社会主义民主政治的阐述，关于加强社会主义文化建设的阐述，关于加强党的建设的阐述，关于反腐倡廉的阐述，等等，胡锦涛总书记的重要讲话都贯穿了对历史和实践经验的深刻总结。

　　为什么我们党高度重视对历史和现实经验的总结？

　　这是因为，实践是认识的唯一来源。实践产生理论，检验理论，推动理论发展。马克思主义的生命力就在于同各个时代和各个国家的具体革命实践相结合，不断研究解决实践中出现的新情况、新问题。离开社会实践，无论是理论还是政策都会变成无源之水、无本之木，都不会有长久的生命力。实践又是永无止境的，经验作为伴随人们实践活动而产生的经历与体验，与实践的进程相统一，也有一个由匮乏到丰富、由浅显到深刻的不断发展的过程。这就决定了对实践经验的总结和提炼不是一蹴而就的，而是一个不断积累的过程。建设中国特色社会主义的伟大实践，在不断地产生丰富的新鲜经验。这就要求我们坚持以马克思主义为指导，深入实际进行理论的探索、概括和创造。毛泽东同志曾指出：“对于建设社会主义的规律的认识，必须有一个过程。必须从实践出发，从没有经验到有经验，从有较少的经验，到有较多的经验，从建设社会主义这个未被认识的必然王国，到逐步地克服盲目性、认识客观规律、从而获得自由，在认识上出现一个飞跃，到达自由王国。”邓小平同志也强调：“一个新的科学理论的提出，都是总结、概括实践经验的结果。”可以说，中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的探索，主要来源于对党领导的中国特色社会主义事业发展的实践经验的总结和规律的探索。在这个意义上，马克思主义中国化应该包括两项内容，一方面要把马克思主义基本原理同中国国情密切结合起来，用来解决中国的实际问题，另一方面，要善于从理论上对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行概括和提炼，使这些实践经验马克思主义化，从而进一步丰富和发展马克思主义。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等马克思主义中国化的重大理论成果的产生都是以中国革命、建设和改革以及国际共产主义运动正反两方面历史经验为历史前提的，是我们党和人民群众实践经验的理论升华。

　　2007年既是党的十七大召开之年，也是我国改革开放29年，中国特色社会主义事业发展取得了巨大成就，积累了丰富经验，这些成就和经验已经引起世界各国学者高度关注。近几年国际上关于“中国模式”、“中国经验”、“中国道路”的讨论，表明一些国家尤其是发展中国家对中国发展经验和发展道路的认同和重视。同时，中国特色社会主义实践中也面临着一些矛盾和问题，这些问题的解决，靠现成的本本解决不了，靠照抄照搬外国的经验也解决不了，只有立足于中国国情，依靠自身实践积累的经验，不断从实践中获取真知，并升华为理论，用以指导实践，这样才能将中国特色社会主义不断推向前进。