“5.12”特大地震发生后，三台县各远程教育终端接收站点受到了不同程度的损坏，县委组织部远程管理中心不等不靠，组织协调各方力量，做到“四及时、四切实”，扎实推进远程教育站点灾后重建工作，尽早恢复农村远程教育功能。

一是及时调查摸清受损站点情况，切实抓好站点恢复。地震发生后，县委远程教育管理中心迅速要求各镇乡调集力量对远教设备、场所受损情况，远程教育示范项目，示范户受灾等情况进行全面排查了解，并及时上报市委远程办。据统计，全县共有458个远程教育终端接收站点设备和场所受到不同程度损坏，受损率达70%，经济损失30余万元；131个远程教育项目、238户远程教育示范户受灾，直接经济损失310余万元。县委远程教育管理中心还及时协调方正、海尔等供货单位售后服务技术人员，组织县、乡镇技术骨干深入村级站点一线帮助搞好远程教育硬件设备的维修恢复工作。

二是及时抓好课件配置，切实服务灾后重建。地震发生以来，县远程教育管理中心结合全县实际情况，以服务抗震救灾大局为出发点，对灾后重建、恢复生产为主要内容的教学组织活动提出了明确要求，要求受地震损坏的远教站点，以光碟播放课件的形式进行课件配置，及时刻录有关抗震减灾、种养殖、非农技能等方面的课件。目前，全县63个乡镇按要求已刻录下发远程教育课件2000余张。

 三是及时整合相关资源，切实搭建富民平台。县委远程管理中心在地震发生后，积极协调各方力量，整合现有相关资源，在尽一切可能恢复远程教育站点功能的同时，按照年初开展的“远程教育富民年”活动目标，及时在恢复正常的站点开展“学用”活动，并积极开展灾后心理辅导宣教，进一步拓展远程教育功能，打造惠民、富民新平台。

四是及时开展现场指导，切实发挥骨干作用。地震灾害给远程教育示范项目和示范户造成了一定的影响，县委远程教育管理中心积极组织有关人员，走村串社访民情，深入项目点和示范户家中，为远程教育项目把脉问诊，现场指导生产自救，讲解生产重建的相关知识。全县各级远程教育骨干人员送发有关抗震减灾宣传资料8000余份，赠送《地震灾后防疫与恢复生产技术指导系列片》光碟300张，现场开展服务指导3000余人次。目前已有280个远程教育示范项目通过各级远教骨干队伍的服务和指导得以逐步恢复和发展。